本文摘要：秋期以来，内乡县夏馆镇中心学校发动全镇中小学师生多策举，倾心倾力关怀建档立卡贫困学生。 一、建章立制，上下齐心秉承。 创建完备实质地贫困学生管理办法及规章制度，拒绝各中小学校上至领导，下至学生，都要严肃遵循和秉承，以确保工作有效地实行 二、创建详尽地茁壮记录袋。

秋期以来，内乡县夏馆镇中心学校发动全镇中小学师生多策举，倾心倾力关怀建档立卡贫困学生。　　一、建章立制，上下齐心秉承。

创建完备实质地贫困学生管理办法及规章制度，拒绝各中小学校上至领导，下至学生，都要严肃遵循和秉承，以确保工作有效地实行　　二、创建详尽地茁壮记录袋。通过到访、察、观、问，理解他们、熟知他们的心理特征、嗜好、品性、自学状况等，以便能及时地、冷静地、细心地、循序渐进地展开引领、教诲、纾缓、教导，协助他们抛弃和改成不良行为和现象，力争使他们扬长避短，取长补短，并把他们的茁壮经历一一作好详尽记录，以待今后督查评改　　三、定期或定期谈天交流。包户教师定期与贫困学生聊天、说道悄悄话，努力做到让孩子快乐、让父母放心、安心，强化贫困学生的自信心。　　四、师生同心关怀贫困学生。

在自学上，采行联合协助、们会帮扶；在生活上，常常嘘寒问暖，有艰难及时展开接济，并为他们过生日，不吃蛋糕、祝福、送礼物、演唱生日快乐歌等　　通过此举，让贫困学生们的身心感受到体贴和寒冷，为他们营造了一个温馨、幸福、人与自然的环境，增进他们身体健康幸福地茁壮。

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