本文摘要：5月12日，郑州市上街区教体系统校级干部及骨干教师高端研修班的组织积极开展学员论坛交流活动，区教体局机关干部、全区校级干部及骨干教师100余人参与此次活动。在论坛中活动中，学员们以小组形式严肃交流共享，声情并茂。 有的融合自身茁壮经历，有的融合工作实践经验，有的援引自学科学知识人，最后由各组学员代表为大家呈现出了精彩的共享。 学员代表丹江路小学刘慧老师就本次自学向大家共享两个方面的所学，分别是创意和文化底蕴。

5月12日，郑州市上街区教体系统校级干部及骨干教师高端研修班的组织积极开展学员论坛交流活动，区教体局机关干部、全区校级干部及骨干教师100余人参与此次活动。在论坛中活动中，学员们以小组形式严肃交流共享，声情并茂。

有的融合自身茁壮经历，有的融合工作实践经验，有的援引自学科学知识人，最后由各组学员代表为大家呈现出了精彩的共享。　　学员代表丹江路小学刘慧老师就本次自学向大家共享两个方面的所学，分别是创意和文化底蕴。

实验小学王丹丹老师向大家共享的主题是感觉教育的温度，本次自学过程中心存做有温度的教育、创新型人才的培育、自学能力的提高和自律自学。二外中学马草原老师向大家共享进账的五个一，第一，更为具体的一个任务，是立德树人；第二，忠诚一个目标，发展核心素养教育；第三，明细一个突破，倡导学生自律自学；第四，明白一个道理，老师也要大大的自学新事物；第五，坚决一个标准，管理有层次，管理有标准，对学生各项活动都要有标准。

　　最后，由上街区教体局人事科科长张俊萍为此次学员论坛做到最后总结。此次学员论坛活动目的引导上街区教育又南北更高水平，鼓舞上街区教育工作者在今后的工作中积极探索，不断创新。

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